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降落于 0 年的影视矩阵中,《高中》以其极度灵动的 纪录片 叙事节奏,迅速霸榜了各大评分体系。这部诞生在 美国 地区的杰作,将 纪录片 记录 元素演绎得入木三分。蜂鸟情报局提取的故事主线如下:怀斯曼第二部纪录片《高中》(1968)记录了费城东北高中的师生互动,通过将家长座谈、性教育演讲、课堂讨论和教务惩戒等独立场景反映现代教育机构的权力运作模式。以直接电影手法、尤其是大量的局部特写作为社会学检验方式,貌似无序的剪辑实则通过独立场景的并置达到叙事的递进,从而不断深入教育权力手段的弊端在空间和时间维度的影响。(小易甫字幕组)...
拨开宏大的视觉迷雾,导演 弗雷德里克·怀斯曼 在微表情和细节镜头的把控上达到了令人惊叹的微观级别。主演 更是抛弃了工业流水线式的表演法则,展现了直击灵魂深处的艺术爆发力。这也使得该片在历经数论播放后,依然能在影迷圈中激起千层浪。